Este artículo llega en un momento clave, son muchos los padres que me llegan a consulta preocupados por el aburrimiento de sus hijos, y muchos los adultos que llegan frustrados por eso de «no hacer nada», la preocupación de sentir que estamos perdiendo el tiempo si no estamos en la obligación del hacer. Muchos de estos adultos fueron niños que no aprendieron a sostener el aburrimiento, sostenerlo o afrontarlo. En este artículo se muestra cómo validar el aburrimiento de nuestros niños les permite abrir puertas como la creatividad, la autonomía personal, la imaginación…
¿Y si el «no hacer nada» es el principio del hacer?…
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